miércoles, 24 de marzo de 2010

La Mujer en la Tragedia


La primera obra que vamos a ver el día 20 de abril en Mérida. Es una mezcla de "Coéforas" de Esquilo, "Antígona" de Sófocles, "Troyanas" de Eurípides y "Yerma" y "La casa de Bernarda Alba" de Lorca que pretende dar una visión transtemporal de la problemática de la mujer. Vuestro comentario debe responder a las siguientes cuestiones:
  • Resume brevemente el argumento de las obras en las que se basa.
  • ¿Por qué la Presencia llama al teatro "escenario de sagrada palabra"?
  • ¿Por qué representan Hécuba y las mujeres troyanas la esclavitud de la mujer?
  • Y Electra ¿por qué representa la sumisión?
  • La lucha la representan Adela y Antígona que hasta llegan a identificarse ¿Qué tienen en común estas dos mujeres tan alejadas en el tiempo?
  • ¿ Qué sentido tiene la referencia que se hace a "Bodas de Sangre" a continuación?
  • ¿Por qué Yerma representa el amor y la muerte?
  • ¿Estás de acuerdo con Sófocles en su canto al amor que es el final de la obra?
  • Valoración personal de la obra
Publica tu trabajo como comentario a esta entrada y no olvides identificarte claramente.

Comentario de "Rudens" de Plauto


Vais a leer esta comedia de Plauto los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato porque es la obra que veremos representada el día 20 de abril en el Festival Juvenil de Teatro Clásico de Mérida. Espero que la obra os guste un poco al leerla, aunque desde luego os gustará más cuando la veáis representada. Para que la leáis con más atención y os guste más debéis contestar al siguiente cuestionario:
  • Justifica, con datos de la comedia, que es una "fabula palliata".
  • Señala los elementos de la cultura romana que aparecen en la comedia.
  • ¿De qué autor y de qué obra de la comedia nueva ateniense extrae Plauto el argumento del "Rudens"?
  • Piensas que esta comedia está basada en una sola comedia griega o hay contaminatio. Justifica tu respuesta.
  • Busca en internet información sobre los siguientes personajes-tipo habituales en Plauto: joven (adulescens), doncella (virgo), anciano (senex), lenón (leno), esclavos (servi) y el parásito. A continuación indica quiénes son estos personajes en "Rudens" y justifica tu elección.
  • ¿Qué visión se da de la mujer en esta comedia?
  • Las comedias de Plauto tienen partes recitadas y partes cantadas, que suelen aparecer en momentos muy líricos o emotivos de la comedia. ¿Qué partes cantadas crees tú que hay en "Rudens". Justifica tu respuesta.
  • Valoración personal de la lectura de la comedia.
Para contestar haced un comentario a esta noticia e identificaos claramente.

miércoles, 17 de marzo de 2010

La Metamorfosis

Cuando leáis la obra, analizad bien la voz narrativa.

Literatura Universal


A partir de ahora los comentarios y lecturas de la clase los realizaremos a través de este blog. Empezamos con "La Metamorfosis de Kafka.

martes, 16 de febrero de 2010


"Brumas de octubre" de Lola Gándara es el segundo libro que leemos en nuestro Club de Lectura, pero el primero para el que utilizamos el blog. El libro es una historia de adolescentes en un instituto: su relación entre ellos, con sus padres y sus profesores. Es un libro de cierto prestigio, ya que ganó el premio "Gran Angular" y suele estar entre los libros de lectura recomendada para jóvenes. Espero vuestros comentarios sobre él.

Y quiero proponer el primer tema a debate: es un libro que se desarrolla en los años noventa en un instituto de BUP y COU. ¿Os identificáis con los personajes juveniles u os parecen muy pasados y que no tienen nada que ver con vosotros? Me quedo aguardando vuestras respuestas (igual la mejor tiene un pequeño premio) y pensando más actividades que proponeros sobre este libro. A LEER Y A ESCRIBIR.

sábado, 6 de febrero de 2010

Este es el Blog de la Biblioteca del IES "Donoso Cortés"

¿Seremos capaces de fomentar el hábito lector en nuestros alumnos o de crearlo en aquellos que no lo tienen? Más nos vale. Estamos convencidos de que la lectura comprensiva y la capacidad de hablar y escribir sobre lo leído son herramientas básicas para la educación.
Este Blog nace con ese propósito: dar cauce a los comentarios que nuestros alumnos o nuestros compañeros hagan sobre las lecturas que propongamos o que ellos nos propongan. Un club de lectura virtual abierto a todos los miembros de la comunidad educativa.
Bienvenido. Esperamos tus lecturas y tus comentarios.